把这一句,留给此刻的你
In terms of other functions, we are making a mistake about insisting on a public school monopoly.
在其他功能方面,我们坚持公立学校的垄断是错误的。
把这一句,留给此刻的你
在其他功能方面,我们坚持公立学校的垄断是错误的。
A LITTLE ENCOURAGEMENT
关于学习、善意与成长,读一句,再想一想。
修养之于心灵,犹如食物之于身体。
保持动力的一个方法就是不断地设定更大的目标。
幸福的数学公式:现实除以期望。快乐有两种方式:要么改善现实,要么降低期望。