We don't focus as much in schools on educational knowledge which requires thinking and application, as we do on acquiring facts.
在学校里,我们不像注重获取事实那样注重需要思考和应用的教育知识。
A LITTLE ENCOURAGEMENT
关于学习、善意与成长,读一句,再想一想。
在学校里,我们不像注重获取事实那样注重需要思考和应用的教育知识。
要确定一条规则可能是正确的,就必须设法证明它是错误的。
过去的表现在很大程度上说明了一个人的能力和成功的可能性。