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Travel, in the younger sort, is a part of education; in the elder, a part of experience.
旅行对年轻人而言,是教育的一部分;对年长者而言,是阅历的一部分。
READ IN CONTEXT
出处与精读
Francis Bacon,Essays,Of Travel(《论旅行》) ↗
英文可在 Of Travel 开篇核对;中文已补全年长者部分的残缺译法。
这里的 younger sort 与 elder 对照年轻和年长两类人,并不是说“旅行在年老时就变成某段经历的碎片”。原文第二部分省略了与前半句相同的结构,中文需要把逻辑补全,才不至于留下一个不完整的分句。
培根随后谈到语言、观察与记录等旅行准备。把开篇放回文章里看,旅行的价值不只在抵达某处,也在于有没有注意实际发生的事。这个视角可以借鉴,但文章中的具体社会背景不等同于今天所有人的旅行条件。
日常也可做一个很小的观察练习:去熟悉的街区,记下一项先前没注意到的公共设施,问它解决了什么问题。记录所见与核对解释,比拿这句名言给“去过多少地方”排高低更有意义。
留意这两个表达
- sort 在这里表示类别、人群,不是动词“分类”。
- in the elder 后省略了与前半句相同的判断结构;译文需要保持两边完整对应。
读后想一想
原句是否表示只有年长者旅行才会获得经验?
展开阅读提示
不是。它通过两类人的对照谈旅行的不同侧重,并没有用 only 限定经验只属于年长者。
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